Qual destes recursos NÃO é usado na escrita espontânea de crianças de 3 anos?

(A) - 
 Desenhos
(B) - 
 Letras
(C) - 
 Símbolos
(D) - 
 Vírgula
(E) - 
 Números

Dica

  • Ofereça materiais diversos para as crianças usarem, como papel, lápis, canetas, giz de cera, etc.
  • Estimule as crianças a contar histórias e experiências pessoais.
  • Não corrija a ortografia ou a gramática das crianças neste momento. O foco é na expressão pessoal.
  • Elogie e incentive as crianças por seus esforços de escrita.

Explicação

A escrita espontânea de crianças de 3 anos caracteriza-se pelo uso de recursos não convencionais, como desenhos, letras e símbolos, para representar suas ideias e experiências. A vírgula, por outro lado, é um sinal de pontuação que é usado para separar elementos de uma frase ou para indicar uma pausa. Esse tipo de recurso ainda não é dominado por crianças nessa faixa etária.

Análise das alternativas

  • (A): Desenhos são comumente usados por crianças de 3 anos para representar objetos, pessoas ou situações.
  • (B): Letras podem ser usadas para representar sons ou palavras.
  • (C): Símbolos podem ser usados para representar ideias ou conceitos abstratos.
  • (D): Vírgula é um sinal de pontuação que não é usado na escrita espontânea de crianças de 3 anos.
  • (E): Números podem ser usados para representar quantidades ou números.

Conclusão

A escrita espontânea de crianças de 3 anos é uma forma de expressão pessoal e criativa que utiliza recursos não convencionais, como desenhos, letras e símbolos. A vírgula, por ser um sinal de pontuação, não faz parte desse conjunto de recursos.