Qual das seguintes situações não é um exemplo de função social significativa da linguagem?

(A) - 
 uma criança conta uma história para entreter seus amigos.
(B) - 
 um estudante escreve um relatório para apresentar em aula.
(C) - 
 uma pessoa envia um e-mail para pedir informações.
(D) - 
 uma família conversa à mesa de jantar.
(E) - 
 um médico escreve uma receita para um paciente.

Explicação

Embora escrever uma receita seja uma forma de comunicação, não é considerada uma função social significativa da linguagem. uma receita é um documento técnico que contém informações específicas e não tem como objetivo principal entreter, informar, persuadir ou estabelecer relacionamentos.

Análise das alternativas

  • (a): contar uma história para entreter amigos é uma função social significativa, pois visa criar conexão e envolvimento entre as pessoas.
  • (b): escrever um relatório para apresentar em aula é uma função social significativa, pois visa informar e persuadir o público.
  • (c): enviar um e-mail para pedir informações é uma função social significativa, pois visa estabelecer contato e obter informações.
  • (d): conversar à mesa de jantar é uma função social significativa, pois visa fortalecer relacionamentos e compartilhar experiências.
  • (e): escrever uma receita não é uma função social significativa porque seu objetivo é apenas fornecer informações técnicas.

Conclusão

As funções sociais significativas da linguagem são aquelas que visam estabelecer conexões, entreter, informar, persuadir ou fortalecer relacionamentos. escrever uma receita não se enquadra nessas categorias, pois é uma forma de comunicação técnica.