Qual das seguintes etapas do plano de aula envolve as crianças na criação de suas próprias histórias?

(A) - 
 introdução
(B) - 
 exploração de objetos
(C) - 
 criação de histórias
(D) - 
 escrita espontânea
(E) - 
 compartilhamento e reflexão

Dica

  • crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
  • forneça materiais diversos e instigantes que inspirem a imaginação.
  • incentive a colaboração e o trabalho em grupo para promover diferentes perspectivas.
  • seja um modelo de contação de histórias, compartilhando suas próprias histórias e experiências.
  • celebre e compartilhe as histórias criadas pelas crianças, criando uma comunidade de escritores e contadores de histórias.

Explicação

A etapa de "criação de histórias" é onde as crianças se envolvem ativamente no processo de criar suas próprias histórias, usando sua imaginação e colaborando com seus colegas de grupo.

Análise das alternativas

  • (a): a introdução serve para apresentar o tema e despertar o interesse das crianças.
  • (b): a exploração de objetos inspira as crianças, mas não é o momento em que elas criam histórias.
  • (c): a criação de histórias é o foco desta etapa.
  • (d): a escrita espontânea ocorre após as histórias terem sido criadas.
  • (e): o compartilhamento e reflexão envolvem a apresentação e discussão das histórias criadas.

Conclusão

Incentivar as crianças a criar suas próprias histórias é essencial para desenvolver sua criatividade, imaginação e habilidades de comunicação. ao proporcionar oportunidades para que elas explorem, imaginem e expressem suas ideias, os professores podem ajudar a fomentar o amor pela contação de histórias e a escrita.