Qual das seguintes etapas do plano de aula envolve as crianças na criação de suas próprias histórias?
(A) -
introdução
(B) -
exploração de objetos
(C) -
criação de histórias
(D) -
escrita espontânea
(E) -
compartilhamento e reflexão
Dica
- crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
- forneça materiais diversos e instigantes que inspirem a imaginação.
- incentive a colaboração e o trabalho em grupo para promover diferentes perspectivas.
- seja um modelo de contação de histórias, compartilhando suas próprias histórias e experiências.
- celebre e compartilhe as histórias criadas pelas crianças, criando uma comunidade de escritores e contadores de histórias.
Explicação
A etapa de "criação de histórias" é onde as crianças se envolvem ativamente no processo de criar suas próprias histórias, usando sua imaginação e colaborando com seus colegas de grupo.
Análise das alternativas
- (a): a introdução serve para apresentar o tema e despertar o interesse das crianças.
- (b): a exploração de objetos inspira as crianças, mas não é o momento em que elas criam histórias.
- (c): a criação de histórias é o foco desta etapa.
- (d): a escrita espontânea ocorre após as histórias terem sido criadas.
- (e): o compartilhamento e reflexão envolvem a apresentação e discussão das histórias criadas.
Conclusão
Incentivar as crianças a criar suas próprias histórias é essencial para desenvolver sua criatividade, imaginação e habilidades de comunicação. ao proporcionar oportunidades para que elas explorem, imaginem e expressem suas ideias, os professores podem ajudar a fomentar o amor pela contação de histórias e a escrita.