Qual das seguintes etapas da sequência de atividades não faz parte do plano de aula "contando as minhas histórias: transformando ideias em palavras"?

O plano de aula enfatiza a escrita espontânea, que é a escrita produzida espontaneamente pelas crianças, sem planejamento prévio. portanto, a etapa de "escrita planejada", que envolve o planejamento e a revisão do texto, não faz parte desse plano de aula específico.

As demais alternativas correspondem a etapas presentes na sequência de atividades do plano de aula:

• (a): contagem de histórias é a etapa inicial, onde um livro infantil é lido em voz alta para as crianças.
• (b): escrita planejada, como mencionado anteriormente, não faz parte do plano de aula.
• (c): elementos da narrativa é uma etapa na qual as crianças aprendem sobre os elementos básicos de uma história.
• (d): criação de histórias orais é uma etapa na qual as crianças trabalham em grupos para criar histórias coletivamente.
• (e): compartilhamento de histórias é a etapa final, onde as crianças voluntariamente compartilham suas histórias com a classe.

A escrita espontânea é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da escrita das crianças. ao permitir que as crianças escrevam espontaneamente, sem a pressão de planejar e revisar, os professores podem fomentar a criatividade e a expressão das ideias das crianças.