Qual das seguintes atividades não é adequada para estimular a escrita espontânea em crianças de 3 anos?
(A) -
contar uma história coletiva na roda de conversa.
(B) -
distribuir folhas de papel sulfite e pedir que as crianças escrevam uma história.
(C) -
corrigir erros ortográficos enquanto as crianças escrevem.
(D) -
oferecer ajuda individual às crianças que precisarem.
(E) -
propor que as crianças compartilhem suas histórias com a turma.
Explicação
A escrita espontânea é uma forma de escrita que as crianças produzem sem se preocupar com erros ortográficos ou gramaticais. o objetivo é incentivar a criatividade e a expressão das ideias das crianças.
corrigir erros ortográficos enquanto as crianças escrevem pode inibi-las de se expressar livremente e pode prejudicar o desenvolvimento de sua escrita espontânea.
Análise das alternativas
- (a): contar uma história coletiva na roda de conversa é uma atividade que estimula a imaginação e a criatividade das crianças.
- (b): distribuir folhas de papel sulfite e pedir que as crianças escrevam uma história estimula a escrita espontânea.
- (c): corrigir erros ortográficos enquanto as crianças escrevem não é uma atividade adequada para estimular a escrita espontânea.
- (d): oferecer ajuda individual às crianças que precisarem é uma forma de apoiá-las em seu processo de escrita.
- (e): propor que as crianças compartilhem suas histórias com a turma promove a interação social e a valorização das produções das crianças.
Conclusão
É importante que os professores criem um ambiente propício para o desenvolvimento da escrita espontânea das crianças, evitando práticas que possam inibir sua criatividade e expressão livre.