Qual das seguintes atividades melhor desenvolve a habilidade de escrita espontânea em crianças de 3 anos?
(A) -
cópia de textos pré-escritos.
(B) -
recitação de poesias memorizadas.
(C) -
criação de histórias oralmente.
(D) -
leitura de livros infantis em voz alta.
(E) -
anotação de palavras ditadas pela professora.
Dica
- crie um ambiente rico em materiais de escrita, como lápis, canetas e papel.
- incentive as crianças a contar suas histórias oralmente antes de escrevê-las.
- forneça apoio e orientação durante o processo de escrita, mas evite corrigir erros de ortografia ou gramática neste momento.
- leia histórias infantis em voz alta e discuta sobre os diferentes recursos utilizados pelos autores para contar suas histórias.
Explicação
A escrita espontânea é a capacidade de produzir textos escritos utilizando os próprios recursos e ideias. essa habilidade é desenvolvida quando as crianças têm a oportunidade de criar suas próprias histórias e expressá-las por meio da escrita, utilizando diferentes recursos, como desenhos, letras e símbolos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não desenvolvem a escrita espontânea de forma tão eficaz:
- (a): cópia de textos pré-escritos, não estimula a criatividade e a expressão pessoal.
- (b): recitação de poesias memorizadas, não envolve a produção de textos próprios.
- (d): leitura de livros infantis em voz alta, é importante para o desenvolvimento da linguagem, mas não envolve a escrita espontânea.
- (e): anotação de palavras ditadas pela professora, não estimula a criatividade e a expressão pessoal.
Conclusão
A criação de histórias oralmente é uma atividade fundamental para o desenvolvimento da escrita espontânea em crianças de 3 anos. ao contar suas próprias histórias, as crianças exercitam sua imaginação, desenvolvem sua capacidade de organizar ideias e expressá-las por meio da linguagem escrita.