Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a escrita espontânea em crianças de 3 anos?

• crie um ambiente alfabetizador rico em estímulo à escrita.
• forneça materiais variados, como papel, lápis, canetas e giz de cera.
• incentive as crianças a escrever sobre suas experiências e imaginações.
• evite corrigir a ortografia e a gramática neste estágio.
• elogie e valorize os esforços das crianças na escrita.

A escrita espontânea é um tipo de escrita que permite que as crianças expressem suas próprias ideias e pensamentos sem se preocupar com regras ortográficas ou gramaticais. trata-se de uma forma lúdica e criativa de desenvolver habilidades de escrita nas crianças.

a atividade de desenvolver histórias a partir de imagens ou objetos estimula a imaginação e a criatividade das crianças. elas podem usar as imagens ou objetos como inspiração para criar suas próprias histórias, livremente e sem restrições.

As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver a escrita espontânea em crianças de 3 anos:

• (a) cópia de palavras escritas no quadro: envolve repetição e não estimula a criatividade.
• (b) escrição de palavras ditadas pelo professor: também envolve repetição e não permite que as crianças usem sua imaginação.
• (d) escrever listas de compras com ajuda do professor: é uma atividade prática, mas não estimula a escrita espontânea.
• (e) copiar frases de livros: envolve repetição e não permite que as crianças expressem suas próprias ideias.

A escrita espontânea é uma habilidade importante para o desenvolvimento das crianças. ao proporcionar atividades adequadas, como desenvolver histórias a partir de imagens ou objetos, os professores podem estimular a criatividade e a expressão das crianças, promovendo seu desenvolvimento linguístico e cognitivo.