Qual das seguintes afirmações sobre narração de histórias na educação infantil é verdadeira?
(A) -
as histórias devem ser longas e complexas para estimular a imaginação das crianças.
(B) -
as crianças devem ser ensinadas a memorizar histórias palavra por palavra.
(C) -
o uso de fantoches e ilustrações pode ajudar a prender a atenção das crianças durante a narração de histórias.
(D) -
a narração de histórias não é uma atividade importante na educação infantil.
(E) -
as crianças não devem ser incentivadas a criar suas próprias histórias.
Explicação
Na educação infantil, o objetivo da narração de histórias é desenvolver a imaginação, a linguagem e as habilidades sociais das crianças. portanto, as histórias devem ser envolventes e apropriadas para a faixa etária, e o uso de recursos como fantoches e ilustrações pode ajudar a prender a atenção das crianças.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam informações incorretas ou inadequadas para a educação infantil:
- (a): as histórias devem ser curtas e simples para que as crianças pequenas possam compreendê-las e se envolverem com elas.
- (b): memorizar histórias palavra por palavra não é uma habilidade adequada para crianças pequenas, e pode inibir sua criatividade e compreensão.
- (d): a narração de histórias é uma atividade fundamental na educação infantil, pois promove o desenvolvimento da linguagem, da imaginação e das habilidades sociais.
- (e): as crianças devem ser incentivadas a criar suas próprias histórias para desenvolver sua imaginação e expressar sua criatividade.
Conclusão
A narração de histórias na educação infantil é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento das crianças. ao utilizar técnicas apropriadas, como o uso de fantoches e ilustrações, os educadores podem criar um ambiente envolvente e estimulante para as crianças explorarem o mundo da imaginação e da linguagem.