Qual das seguintes ações não estimula a criatividade na produção de histórias?
(A) -
usar imagens recortadas de revistas e jornais para criar personagens.
(B) -
ler histórias curtas e envolventes para inspirar as crianças.
(C) -
permitir que as crianças escrevam suas histórias da maneira que conseguirem, mesmo que seja apenas com desenhos ou símbolos.
(D) -
corrigir erros ortográficos e gramaticais das crianças durante a escrita espontânea.
(E) -
incentivar as crianças a compartilharem suas histórias com os colegas.
Dica
- forneça materiais variados, como revistas antigas, imagens e objetos, para inspirar as crianças.
- crie um espaço seguro e acolhedor onde as crianças se sintam à vontade para explorar suas ideias.
- elogie as crianças por sua imaginação e criatividade, independentemente do resultado final.
- leia histórias regularmente para as crianças, expondo-as a diferentes estilos e técnicas de narrativa.
Explicação
Corrigir erros ortográficos e gramaticais durante a escrita espontânea pode inibir a fluidez e a imaginação das crianças. o foco inicial deve estar em permitir que elas expressem suas ideias livremente, sem se preocupar com a forma escrita correta.
Análise das alternativas
As demais alternativas estimulam a criatividade na produção de histórias:
- (a): usar imagens recortadas de revistas e jornais desperta a imaginação e permite que as crianças criem personagens únicos.
- (b): ler histórias envolventes inspira as crianças e fornece modelos para elas criarem suas próprias histórias.
- (c): permitir que as crianças escrevam da maneira que conseguirem incentiva a expressão livre e a criatividade.
- (e): incentivar o compartilhamento de histórias com os colegas promove a troca de ideias e o aprendizado colaborativo.
Conclusão
É importante criar um ambiente que estimule a imaginação e a criatividade das crianças durante a produção de histórias. corrigir erros ortográficos e gramaticais prematuramente pode prejudicar esse processo.