Qual das opções abaixo representa melhor o momento da "Escrita Espontânea" na sequência de atividades da aula?
(A) -
Leitura de uma história infantil em voz alta para a turma.
(B) -
Criação de histórias orais utilizando objetos de manipulação.
(C) -
Desenho de uma cena da história oral e escrita de uma legenda.
(D) -
Compartilhamento das histórias escritas com a turma.
(E) -
Reflexão sobre a importância de contar e escrever histórias.
Dica
- Proporcione às crianças materiais diversos para desenhar e escrever.
- Crie um ambiente tranquilo e livre de julgamentos.
- Incentive as crianças a usarem sua imaginação e a expressarem suas ideias da maneira mais criativa possível.
- Evite corrigir erros de ortografia ou gramática imediatamente, permita que as crianças se concentrem na expressão de suas ideias.
Explicação
A Escrita Espontânea ocorre no momento em que as crianças desenham uma cena de sua história oral e escrevem uma legenda para o desenho, sem preocupação com a ortografia, focando na expressão de ideias.
Análise das alternativas
- (A): Leitura de uma história infantil, momento da Introdução.
- (B): Criação de histórias orais, momento da Contação de Histórias Oral.
- (C): Desenho de uma cena da história oral e escrita de uma legenda, momento da Escrita Espontânea.
- (D): Compartilhamento das histórias escritas, momento do Compartilhamento de Histórias.
- (E): Reflexão sobre a importância de contar e escrever histórias, momento da Conclusão.
Conclusão
A escrita espontânea é uma etapa crucial para o desenvolvimento da expressão escrita das crianças, pois permite que elas se concentrem na criatividade e na comunicação de suas ideias, sem se preocuparem com regras gramaticais ou ortográficas.