Qual das opções abaixo não é um recurso que as crianças podem utilizar para registrar suas histórias por escrito?

• forneça às crianças uma variedade de materiais para escrever, como lápis, canetas, giz de cera e papel.
• crie um ambiente de escrita livre de julgamentos, onde as crianças se sintam confortáveis para experimentar e expressar suas ideias.
• leia histórias em voz alta para as crianças e converse sobre os recursos de escrita usados pelos autores.
• incentive as crianças a escrever sobre coisas que elas conhecem e amam, como sua família, amigos e experiências.

A atividade de registro por escrito das histórias tem como objetivo estimular a expressão pessoal e a criatividade das crianças. neste momento inicial, a ortografia correta não é uma prioridade. o foco é permitir que as crianças usem diferentes recursos para contar suas histórias, como desenhos, letras, símbolos e numerais.

As demais alternativas são recursos que as crianças podem utilizar para registrar suas histórias:

• (a): desenhos são um recurso visual que pode ajudar as crianças a contar suas histórias.
• (b): letras são o alfabeto escrito e podem ser usadas para formar palavras e frases.
• (c): símbolos são representações gráficas que podem representar ideias ou objetos.
• (d): ortografia correta não é um recurso que as crianças devem utilizar nesta atividade, pois o foco é na expressão pessoal e não na ortografia perfeita.
• (e): numerais podem ser usados para contar objetos ou representar quantidades.

Compreender a diferença entre expressão pessoal e ortografia correta é importante no desenvolvimento da escrita. enquanto a ortografia correta é essencial para a comunicação escrita formal, a expressão pessoal permite que as crianças explorem sua imaginação e criatividade.