Em qual das situações abaixo a criança de 3 anos NÃO está explorando a escrita espontânea?

• Forneça materiais diversos para as crianças explorarem, como lápis, canetas, giz de cera, marcadores, folhas de papel, cadernos e livros em branco.
• Crie um ambiente tranquilo e estimulante para a escrita.
• Respeite o processo criativo das crianças e não corrija ou critique seus textos.
• Leia histórias para as crianças e incentive-as a contar suas próprias histórias.
• Dê às crianças oportunidades de compartilhar suas histórias com outras pessoas.

A escrita espontânea é uma forma de expressão pessoal na qual a criança usa materiais e ferramentas disponíveis para criar suas próprias histórias e desenhos, utilizando sua própria linguagem e estilo.

A alternativa (E) envolve a construção de uma cena usando areia e pedras, o que não é uma forma de escrita espontânea.

Nas demais alternativas, a criança está explorando a escrita espontânea:

• (A): Usando lápis e papel para desenhar uma história sobre sua família.
• (B): Usando marcadores e giz de cera para criar um cenário para sua história.
• (C): Utilizando letras e palavras para escrever uma frase sobre sua experiência no parque.
• (D): Cortando e colando imagens de revistas para ilustrar sua história.
• (E): Utilizando areia e pedras para construir uma cena de sua história.

A escrita espontânea é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade e da expressão pessoal das crianças. Incentivar a exploração da escrita espontânea desde cedo contribui para o desenvolvimento de habilidades importantes para a alfabetização.