"Voando na Imaginação: Contação de Histórias"
Título da aula: "Voando na Imaginação: Contação de Histórias"
Propósito: Criar um espaço para que as crianças desenvolvam suas habilidades de expressão oral e escrita, incentivando a criatividade e a imaginação.
Ano: Educação Infantil 3º ano
Objetivos de aprendizagem:
- Estimular a produção de histórias orais e escritas pelas crianças, utilizando diferentes materiais e recursos;
- Desenvolver a criatividade e a imaginação ao contar histórias;
- Aprimorar as habilidades de expressão oral e escrita;
- Favorecer a interação social e a troca de experiências entre as crianças.
Habilidades da BNCC:
EI03EF06 - Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.
Sobre esta aula:
Esta aula será dividida em três partes:
- Introdução - Conversa inicial (10 minutos)
- Inicie a aula com uma conversa informal sobre histórias. Pergunte às crianças se elas gostam de ouvir histórias e quais são suas histórias favoritas.
- Mostre alguns livros de histórias e peça que as crianças escolham um para lerem juntos.
- Desenvolvimento - Oficina de contação de histórias (40 minutos)
- Divida a turma em grupos pequenos de 4 a 5 crianças cada.
- Distribua materiais diversos, como folhas de papel, lápis, giz de cera, recortes de revistas, blocos de montagem, fantoches, etc.
- Peça que cada grupo crie uma história usando os materiais disponíveis.
- Incentive as crianças a usarem sua imaginação e criatividade para criar histórias únicas e interessantes.
- Dê um tempo limite para que as crianças criem suas histórias.
- Conclusão - Apresentação das histórias (30 minutos)
- Peça que cada grupo se apresente para a turma, contando a história que criaram.
- Incentive as crianças a usarem diferentes recursos expressivos, como gestos, entonação e expressão facial, para tornar suas histórias mais envolventes.
- Após a apresentação de cada grupo, abra espaço para que as crianças comentem sobre as histórias que ouviram.
- Finalize a aula ressaltando a importância de ouvir e contar histórias, além de elogiar as crianças por sua criatividade e imaginação.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua durante a aula, observando a participação das crianças nas atividades, sua criatividade e imaginação, suas habilidades de expressão oral e escrita, e sua interação com os colegas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das situações abaixo a contação de histórias pode ser mais benéfica para as crianças?
Resposta: todas as opções acima.
Qual das seguintes opções é um bom título para uma história criada pelas crianças na oficina de contação de histórias?
Resposta: a viagem do avião azul
Qual dos materiais abaixo não é adequado para ser utilizado na criação de uma história na oficina de contação de histórias?
Resposta: calculadora
Qual dos materiais abaixo não é adequado para usar na atividade de "oficina de contação de histórias"?
Resposta: tesoura
Qual dos materiais abaixo não é adequado para usar na oficina de contação de histórias?
Resposta: tesoura
Qual dos seguintes materiais é mais adequado para criar uma história sobre um animal mágico que voa?
Resposta: giz de cera e recortes de revistas
Qual dos seguintes materiais é mais adequado para criar uma história visual e imersiva durante a oficina de contação de histórias?
Resposta: giz de cera e recortes de revistas
Qual dos seguintes materiais **não** é adequado para ser usado na oficina de contação de histórias descrita no plano de aula?
Resposta: tesoura
Qual dos seguintes materiais NÃO é adequado para usar na oficina de contação de histórias?
Resposta: Computador
Qual é o material que pode ser utilizado para criar histórias de forma mais criativa e envolvente?
Resposta: todos os acima