Qual etapa da aula é mais importante para o desenvolvimento da habilidade de escuta ativa e atenção nas crianças?

(A) - 
 Introdução: explique que as crianças ouvirão uma história e depois a recontarão.
(B) - 
 Leitura da História: conte a história escolhida com entusiasmo e expressão.
(C) - 
 Reconto em Pequenos Grupos: peça a cada grupo que escolha um membro para ser o "contador de histórias".
(D) - 
 Discussão em Grupo: peça que cada grupo compartilhe como eles recontaram a história.
(E) - 
 Criação do Reconto Escrito: ajude as crianças a criar um reconto escrito da história no quadro branco ou no flip chart.

Dica

  • Crie um ambiente silencioso e livre de distrações para que as crianças possam se concentrar.
  • Fale clara e pausadamente, e use expressões faciais e gestos para prender a atenção das crianças.
  • Faça perguntas às crianças para verificar se elas estão entendendo o que você está dizendo.
  • Seja paciente e permita que as crianças tirem dúvidas e façam perguntas.
  • Elogie as crianças quando elas se mostrarem atentas e participativas.

Explicação

Na etapa de Leitura da História, as crianças precisam prestar atenção à história contada pelo professor para poder recontá-la em seguida. Essa atividade exige que elas sejam capazes de se concentrar, seguir instruções e compreender a sequência dos eventos da história. É nessa etapa também que as crianças são expostas a novos vocabulários e estruturas gramaticais, o que contribui para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita.

Análise das alternativas

  • (A) Introdução: nesta etapa, o professor apenas explica o objetivo da aula e as etapas que serão seguidas. Não há atividade específica para o desenvolvimento da escuta ativa e atenção.
  • (B) Leitura da História: é a etapa mais importante para o desenvolvimento da escuta ativa e atenção, pois as crianças precisam se concentrar na história contada pelo professor para poder recontá-la em seguida.
  • (C) Reconto em Pequenos Grupos: nessa etapa, as crianças recontarão a história em pequenos grupos. Embora essa atividade também exija escuta ativa e atenção, ela não é tão importante quanto a etapa de Leitura da História, pois as crianças já terão ouvido a história pelo menos uma vez.
  • (D) Discussão em Grupo: nesta etapa, as crianças compartilharão como recontaram a história. Essa atividade não exige muita escuta ativa e atenção, pois as crianças estarão falando mais do que ouvindo.
  • (E) Criação do Reconto Escrito: nessa etapa, as crianças ajudarão a criar um reconto escrito da história. Essa atividade não exige muita escuta ativa e atenção, pois as crianças estarão mais focadas em escrever e ilustrar o reconto.

Conclusão

A escuta ativa e a atenção são habilidades essenciais para o desenvolvimento das crianças, tanto em termos acadêmicos quanto sociais. A etapa de Leitura da História é a mais importante para o desenvolvimento dessas habilidades, pois é nela que as crianças precisam se concentrar e seguir instruções. Incentivar a escuta ativa e a atenção desde cedo contribuirá para o sucesso das crianças na escola e na vida.