Qual das seguintes etapas não faz parte do plano de aula "transformando contos em palavras: reconto escrito com ajuda do professor"?
(A) -
contação de histórias
(B) -
reescrever o reconto
(C) -
recontar a história com ajuda do professor como escriba
(D) -
compartilhar os recontos
(E) -
criar um mural com os recontos
Explicação
O plano de aula se concentra em ajudar as crianças a recontar histórias usando a linguagem escrita, com a ajuda do professor como escriba. não há uma etapa específica para reescrever os recontos.
Análise das alternativas
Todas as outras alternativas estão presentes no plano de aula:
- (a): contação de histórias é a etapa inicial, onde o professor conta uma história para as crianças.
- (c): recontar a história com ajuda do professor como escriba é a etapa principal, onde as crianças ditam seus recontos para o professor escrever.
- (d): compartilhar os recontos é a etapa final, onde as crianças apresentam seus recontos para a turma.
- (e): criar um mural com os recontos não é mencionado no plano de aula fornecido.
Conclusão
O plano de aula "transformando contos em palavras: reconto escrito com ajuda do professor" se concentra em três etapas principais: contação de histórias, recontar a história com ajuda do professor como escriba e compartilhar os recontos. a reescrita dos recontos não é uma etapa incluída neste plano de aula específico.