Qual das opções abaixo não é um recurso utilizado na aula para apoiar o processo de recontar histórias e produção de textos escritos?

O plano de aula descreve o uso de livros de histórias infantis, fantoches, folhas de papel e a atuação do professor como escriba para apoiar as crianças na recontagem de histórias e na produção de textos escritos. o uso de um projetor multimídia não é mencionado.

• (a): livros de histórias infantis são mencionados como um recurso para leitura e apresentação de histórias.
• (b): fantoches são mencionados como um recurso opcional para dramatização, apoiando a imaginação e a interpretação das histórias.
• (c): projetor multimídia não é mencionado no plano de aula.
• (d): folhas de papel são mencionadas como um recurso para a produção de textos escritos, onde as crianças ditam suas histórias para o professor.
• (e): escriba (professor) é mencionado como um recurso fundamental para atuar como escriba, escrevendo as palavras ditadas pelas crianças.

O uso de recursos adequados é essencial para apoiar as crianças na recontagem de histórias e na transição para a escrita. o projetor multimídia, embora possa ser útil em outros contextos, não é um recurso específico mencionado neste plano de aula.