Qual das etapas da aula é mais importante para o desenvolvimento da habilidade de recontar histórias?

(A) - 
 introdução: apresentação do livro de histórias e familiarização com o tema.
(B) - 
 contação de histórias: apresentação da história pelo professor de forma expressiva.
(C) - 
 reconto oral: crianças recontando a história com suas próprias palavras.
(D) - 
 produção do reconto escrito: escrita da história recontada pelos grupos.
(E) - 
 compartilhamento e reflexão: apresentação das versões escritas e discussão sobre semelhanças e diferenças.

Dica

  • crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
  • use diferentes técnicas de recontagem, como contar histórias por meio de fantoches, objetos ou imagens.
  • envolva as crianças no processo de recontagem, permitindo que elas participem da escolha da história e adicionem seus próprios detalhes.
  • forneça feedback positivo e encorajamento para fortalecer as habilidades de recontagem das crianças.

Explicação

A etapa de reconta oral é crucial para que as crianças desenvolvam a compreensão e a memorização da história, além de estimular sua imaginação e criatividade ao recontá-la com suas próprias palavras. essa etapa permite que as crianças internalizem a estrutura da história e os elementos narrativos, preparando-as para a produção do reconto escrito.

Análise das alternativas

As outras etapas são importantes, mas desempenham papéis distintos:

  • (a): a introdução prepara o terreno para a história, mas não é essencial para o desenvolvimento da habilidade de recontar.
  • (b): a contação de histórias fornece o modelo para o reconto, mas não substitui a prática ativa das crianças.
  • (d): a produção do reconto escrito é o resultado final do processo, mas não é mais importante que o reconto oral.
  • (e): o compartilhamento e a reflexão são importantes para a metacognição, mas não são tão cruciais quanto o próprio reconto.

Conclusão

O desenvolvimento da habilidade de recontar histórias envolve um processo multifacetado. no entanto, a etapa de reconto oral é fundamental para que as crianças internalizem a estrutura da história, desenvolvam sua compreensão e criem suas próprias versões.