Qual das etapas abaixo não faz parte do processo de recontar uma história?
(A) -
ouvir a história
(B) -
planejar o reconto
(C) -
recontar em pequenos grupos
(D) -
colaborar para criar o reconto escrito
(E) -
ilustrar o reconto escrito
Explicação
O processo de recontar uma história geralmente envolve ouvir a história, recontá-la em pequenos grupos e, em seguida, colaborar para criar um reconto escrito. a etapa de planejamento não é explicitamente mencionada nesta sequência.
Análise das alternativas
As demais alternativas são etapas comuns no processo de recontar uma história:
- (a): ouvir a história é a primeira etapa do processo de reconto.
- (b): planejar o reconto não é uma etapa típica de reconto.
- (c): recontar em pequenos grupos é uma etapa comum que permite que as crianças pratiquem sua capacidade de reconto antes de compartilhá-la com a turma inteira.
- (d): colaborar para criar o reconto escrito é a etapa final do processo de reconto, onde as crianças trabalham juntas para criar um reconto escrito baseado em suas contribuições individuais.
- (e): ilustrar o reconto escrito é uma etapa opcional que pode ser adicionada ao processo de reconto para torná-lo mais envolvente e criativo.
Conclusão
Entender o processo passo a passo de recontar uma história é essencial para ajudar as crianças a desenvolver habilidades de compreensão e expressão oral. as etapas descritas neste plano de aula fornecem uma estrutura clara para que as crianças possam recontar histórias com confiança e criatividade.