Qual das etapas abaixo é essencial para orientar as crianças na escrita compartilhada durante o reconto de histórias?
(A) -
pedir às crianças que recontem a história com suas próprias palavras.
(B) -
distribuir folhas de papel em branco e lápis para as crianças.
(C) -
anotar as ideias e palavras das crianças no quadro branco ou flipchart.
(D) -
incentivar as crianças a copiar as palavras do reconto no papel.
(E) -
pegar às crianças que apresentem seus textos ilustrados para a turma.
Explicação
Na escrita compartilhada, o professor assume o papel de escriba, registrando as ideias e palavras das crianças em um espaço compartilhado, como um quadro branco ou flipchart. isso permite que todas as crianças contribuam para o reconto escrito, mesmo que ainda não dominem a escrita convencional.
Análise das alternativas
As demais alternativas são importantes para o processo de reconto de histórias e produção de texto coletivo, mas não são tão essenciais quanto a escrita compartilhada:
- (a): o reconto oral é importante para estimular a imaginação e a criatividade, mas não é essencial para a escrita compartilhada.
- (b): distribuir materiais é essencial para a produção de texto coletivo, mas não para a escrita compartilhada em si.
- (d): copiar as palavras do reconto é um passo importante para consolidar a escrita, mas não é tão essencial quanto a escrita compartilhada, que permite que todas as crianças participem.
- (e): a apresentação dos textos ilustrados é uma etapa final do processo, mas não é essencial para a escrita compartilhada.
Conclusão
A escrita compartilhada é uma estratégia fundamental para envolver as crianças no processo de escrita e ajudá-las a desenvolver habilidades de escrita e comunicação.