Em qual momento da aula as crianças demonstram sua capacidade de expressão oral?
(A) -
Durante a leitura da história pelo professor.
(B) -
Durante a conversa informal sobre a história.
(C) -
Durante a recontagem oral da história em pequenos grupos.
(D) -
Durante a produção do reconto escrito com o professor.
(E) -
Durante a exposição dos cartazes com os recontos.
Dica
- Crie oportunidades para as crianças falarem e ouvirem em diferentes situações.
- Ouça atentamente quando as crianças falarem e demonstre interesse em suas ideias.
- Expanda as frases das crianças e ofereça modelos linguísticos corretos.
- Pergunte às crianças perguntas abertas que as encorajem a compartilhar seus pensamentos e experiências.
- Crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para se expressar.
Explicação
A recontagem oral da história em pequenos grupos é o momento em que as crianças têm a oportunidade de expressar suas próprias palavras e ideias, assumindo o papel de um personagem da história.
Análise das alternativas
- (A): Durante a leitura da história pelo professor, as crianças são ouvintes ativas.
- (B): Durante a conversa informal sobre a história, as crianças respondem a perguntas, mas não expressam suas próprias histórias.
- (D): Durante a produção do reconto escrito com o professor, as crianças ditam suas ideias, mas a escrita é feita pelo professor.
- (E): Durante a exposição dos cartazes com os recontos, as crianças não estão expressando suas falas, mas sim apresentando o resultado de seu trabalho.
Conclusão
A expressão oral é uma habilidade essencial para a comunicação e para o desenvolvimento da linguagem. Incentivar as crianças a se expressarem oralmente desde cedo contribui para o desenvolvimento de suas habilidades sociais e cognitivas.