Em qual das seguintes etapas da atividade de recontagem de histórias o professor atua como escriba?

A tarefa do professor como escriba é ajudar as crianças a escrever o reconto da história. isso ocorre durante a etapa de "escrita do recontagem", quando o professor escreve o reconto no quadro branco ou flipchart, com base na recontagem oral das crianças.

• (a): introdução da atividade: o professor não atua como escriba nesta etapa.
• (b): leitura da história: o professor lê a história em voz alta, não atua como escriba.
• (c): recontagem oral: as crianças recontam a história oralmente, o professor não escreve nesta etapa.
• (d): escrita do recontagem: o professor atua como escriba nesta etapa.
• (e): compartilhamento dos recontos: o professor não atua como escriba nesta etapa.

O papel do escriba é crucial para auxiliar as crianças na produção de um reconto escrito coerente e organizado. ao escrever o reconto com base na recontagem oral das crianças, o professor ajuda a preservar a criatividade e a imaginação delas enquanto as apoia no desenvolvimento de suas habilidades de escrita.