Em qual das etapas do plano de aula as crianças exercitam mais a criatividade e a imaginação?

• Incentive as crianças a fazer perguntas e a explorar diferentes possibilidades.
• Ofereça materiais diversos para que elas possam criar e brincar livremente.
• Conte histórias que estimulem a imaginação e a criatividade.
• Crie oportunidades para que as crianças expressem sua criatividade por meio de artes, música, dança, escrita e outras atividades criativas.

Na etapa de recontagem oral de histórias, as crianças têm a oportunidade de usar sua imaginação e criatividade para recontar uma história com suas próprias palavras. Elas podem adicionar detalhes, mudar personagens ou até mesmo criar um novo enredo. Isso estimula o pensamento criativo e a capacidade de expressão oral.

Nas demais etapas, a criatividade e a imaginação não são tão exigidas:

• (A): Na introdução, o foco está na conversa sobre a importância de ouvir e contar histórias.
• (C): Na produção do reconto escrito, o foco está mais na escrita coletiva e na ortografia convencional.
• (D): No compartilhamento e reflexão, o foco está na apresentação das histórias recontadas e na discussão sobre aspectos como criatividade, fluência e organização das ideias.
• (E): Na conclusão e avaliação, o foco está na recapitulação dos objetivos e atividades realizadas, bem como na avaliação das crianças.

A criatividade e a imaginação são habilidades essenciais para o desenvolvimento das crianças. Ao estimular essas habilidades por meio da recontagem oral de histórias, estamos contribuindo para a formação de indivíduos mais criativos e expressivos.