De acordo com o plano de aula, qual é o objetivo da segunda parte da aula?
(A) -
Promover a escuta atenta e a compreensão de histórias narradas;
(B) -
Estimular a imaginação e a criatividade por meio da recontagem oral de histórias;
(C) -
Desenvolver habilidades de linguagem oral, como fluência, vocabulário e organização de ideias;
(D) -
Introduzir a escrita como forma de registrar e compartilhar histórias;
(E) -
Promover a colaboração e a interação social durante a atividade.
Dica
- Incentive as crianças a escrever histórias, poemas e outras formas de expressão escrita.
- Forneça materiais variados para a escrita, como lápis, canetas, marcadores, papéis de diferentes tamanhos e cores, etc.
- Crie um ambiente alfabetizador rico em livros, revistas, jornais e outros materiais impressos.
- Leia histórias para as crianças regularmente e incentive-as a fazer perguntas sobre o que foi lido.
- Seja um modelo de comportamento, escrevendo cartas, listas de compras, recados, etc.
Explicação
A segunda parte da aula se concentra na produção de um reconto escrito com a ajuda do professor como escriba. O objetivo desta atividade é introduzir a escrita como forma de registrar e compartilhar histórias.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se relacionam com o objetivo da segunda parte da aula:
- (A): Este é o objetivo da primeira parte da aula, que se concentra na recontagem oral de histórias.
- (B): Este também é o objetivo da primeira parte da aula.
- (C): Este também é o objetivo da primeira parte da aula.
- (E): Este é o objetivo de ambas as partes da aula.
Conclusão
A segunda parte da aula tem como objetivo introduzir a escrita como forma de registrar e compartilhar histórias. Isso é fundamental para o desenvolvimento da alfabetização inicial, pois permite que as crianças explorem a escrita de forma criativa e significativa.