Qual das seguintes etapas do procedimento da aula "histórias fantásticas: recontando e encenando" envolve o desenvolvimento da criatividade e da imaginação das crianças?

• forneça materiais abertos e não estruturados, como papel, lápis de cor e blocos de montar.
• ofereça oportunidades para as crianças explorarem diferentes temas e ideias por meio de livros, filmes e conversas.
• estimule as crianças a fazer perguntas, experimentar e criar suas próprias soluções.
• elogie e valorize as ideias únicas e originais das crianças.

O planejamento coletivo é a etapa em que as crianças são incentivadas a usar sua criatividade e imaginação para elaborar roteiros para encenações e vídeos. eles precisam criar contextos, desenvolver personagens, definir a estrutura da história e escrever falas para os personagens.

As demais alternativas não envolvem diretamente o desenvolvimento da criatividade e da imaginação:

• (a): a introdução é a apresentação inicial da aula.
• (b): recontar histórias envolve lembrar e repetir uma história ouvida.
• (d): encenação ou gravação de vídeos é a execução dos roteiros criados.
• (e): apresentação é a exibição dos trabalhos das crianças para a turma.

O desenvolvimento da criatividade e da imaginação é essencial para a criação de histórias envolventes e originais. ao permitir que as crianças participem ativamente do processo de planejamento, a aula "histórias fantásticas: recontando e encenando" promove o desenvolvimento dessas importantes habilidades.