Qual das seguintes atividades não está diretamente relacionada ao propósito da aula "histórias encantadas: recontando e criando aventuras"?

(A) - 
 desenhar uma ilustração para uma história contada
(B) - 
 recontar uma história para a turma
(C) - 
 criar um roteiro para um vídeo inspirado em um livro
(D) - 
 resolver problemas de matemática relacionados a histórias
(E) - 
 planejar uma encenação baseada em uma história

Dica

Embora resolver problemas de matemática não seja um foco direto nesta aula, existem maneiras de incorporar habilidades matemáticas em atividades de história:

  • conte histórias que envolvam conceitos matemáticos, como contagem, adição e subtração.
  • crie problemas de matemática relacionados aos personagens ou eventos da história.
  • use diagramas e gráficos para representar os personagens e as ações da história.

Explicação

O propósito da aula é desenvolver as habilidades de linguagem e expressão das crianças por meio da recontagem e criação de histórias. resolver problemas de matemática, embora possa ser uma atividade relacionada à leitura e à compreensão, não é um foco específico desta aula.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão diretamente relacionadas ao propósito da aula:

  • (a): desenhar ilustrações é uma forma de expressão criativa que pode complementar a recontagem de histórias.
  • (b): recontar histórias ajuda a desenvolver a expressão oral e a compreensão.
  • (c): criar roteiros para vídeos é uma forma de transformar histórias em novas expressões criativas.
  • (e): planejar encenações baseadas em histórias promove a cooperação e o trabalho em equipe, além de desenvolver a expressão oral e corporal.

Conclusão

Desenvolver as habilidades de linguagem e expressão das crianças é essencial para o seu crescimento intelectual e social. aulas como "histórias encantadas: recontando e criando aventuras" fornecem diversas oportunidades para que as crianças explorem sua criatividade e se expressem por meio da linguagem oral e escrita.