Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a escuta ativa?

(A) - 
 ler um livro em voz alta para os alunos.
(B) - 
 mostrar um vídeo com legendas.
(C) - 
 pedir aos alunos que escrevam um resumo de uma história.
(D) - 
 fazer com que os alunos assistam a uma peça de teatro.
(E) - 
 pedir aos alunos que ouçam uma música e desenhem o que imaginam.

Dica

  • leia regularmente para os alunos e incentive-os a fazer perguntas e comentários.
  • faça pausas enquanto lê e peça aos alunos que repitam ou reformulem o que foi dito.
  • use atividades de dramatização e jogos de escuta para tornar o aprendizado divertido e envolvente.
  • modele a escuta ativa demonstrando atenção e interesse nas conversas.

Explicação

A escuta ativa é um processo que envolve ouvir e entender a mensagem do locutor, tanto verbal quanto não verbal. ler um livro em voz alta para os alunos requer que eles prestem atenção ao que está sendo lido, compreendam o significado das palavras e interpretem a mensagem do texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver a escuta ativa:

  • (b): mostrar um vídeo com legendas pode ajudar na compreensão do conteúdo, mas não exige necessariamente escuta ativa.
  • (c): pedir aos alunos que escrevam um resumo de uma história envolve compreensão, mas não necessariamente escuta ativa.
  • (d): fazer com que os alunos assistam a uma peça de teatro envolve observação e interpretação, mas não necessariamente escuta ativa.
  • (e): pedir aos alunos que ouçam uma música e desenhem o que imaginam envolve imaginação e criatividade, mas não necessariamente escuta ativa.

Conclusão

A escuta ativa é uma habilidade fundamental para a comunicação interpessoal e o sucesso acadêmico. professores podem incorporar atividades como leitura em voz alta em seus planos de aula para promover o desenvolvimento dessa habilidade essencial.