Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a escuta ativa?
(A) -
ler um livro em voz alta para os alunos.
(B) -
mostrar um vídeo com legendas.
(C) -
pedir aos alunos que escrevam um resumo de uma história.
(D) -
fazer com que os alunos assistam a uma peça de teatro.
(E) -
pedir aos alunos que ouçam uma música e desenhem o que imaginam.
Dica
- leia regularmente para os alunos e incentive-os a fazer perguntas e comentários.
- faça pausas enquanto lê e peça aos alunos que repitam ou reformulem o que foi dito.
- use atividades de dramatização e jogos de escuta para tornar o aprendizado divertido e envolvente.
- modele a escuta ativa demonstrando atenção e interesse nas conversas.
Explicação
A escuta ativa é um processo que envolve ouvir e entender a mensagem do locutor, tanto verbal quanto não verbal. ler um livro em voz alta para os alunos requer que eles prestem atenção ao que está sendo lido, compreendam o significado das palavras e interpretem a mensagem do texto.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver a escuta ativa:
- (b): mostrar um vídeo com legendas pode ajudar na compreensão do conteúdo, mas não exige necessariamente escuta ativa.
- (c): pedir aos alunos que escrevam um resumo de uma história envolve compreensão, mas não necessariamente escuta ativa.
- (d): fazer com que os alunos assistam a uma peça de teatro envolve observação e interpretação, mas não necessariamente escuta ativa.
- (e): pedir aos alunos que ouçam uma música e desenhem o que imaginam envolve imaginação e criatividade, mas não necessariamente escuta ativa.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade fundamental para a comunicação interpessoal e o sucesso acadêmico. professores podem incorporar atividades como leitura em voz alta em seus planos de aula para promover o desenvolvimento dessa habilidade essencial.