Qual das seguintes afirmações sobre a criação coletiva de roteiros na aula é verdadeira?
(A) -
os grupos devem seguir rigorosamente a história original sem nenhuma alteração.
(B) -
as crianças devem usar apenas fantoches para representar os personagens em seus roteiros.
(C) -
os roteiros devem ser criados individualmente e não em grupos.
(D) -
as crianças são incentivadas a usar sua imaginação e criar novos elementos para seus roteiros.
(E) -
os roteiros devem ter pelo menos 50 páginas de extensão.
Dica
- escolha uma história que seja envolvente e inspire a criatividade.
- divida as crianças em pequenos grupos (3-4 crianças por grupo).
- forneça materiais variados para estimular a imaginação (por exemplo, papel, canetas coloridas, blocos de construção).
- incentive as crianças a compartilhar suas ideias e trabalhar juntas para criar um roteiro envolvente.
- seja flexível e permita que as crianças façam alterações em seus roteiros durante o processo.
Explicação
A atividade de criação coletiva de roteiros foi projetada para estimular a imaginação e a criatividade das crianças. elas são incentivadas a criar novos personagens, cenários e acontecimentos, não apenas a recontar a história original.
Análise das alternativas
As outras alternativas são falsas:
- (a): os grupos são livres para fazer alterações na história original, pois o objetivo é criar algo novo.
- (b): as crianças podem usar vários recursos visuais, não apenas fantoches.
- (c): os roteiros são criados em grupos, não individualmente.
- (e): os roteiros não têm um comprimento específico.
Conclusão
A criação coletiva de roteiros é uma atividade valiosa para desenvolver a imaginação, a criatividade e as habilidades de trabalho em grupo das crianças. é importante fornecer às crianças liberdade para explorar suas ideias e criar algo único e pessoal.