Qual das etapas descritas no plano de aula envolve a criação de um produto visual que representa um tema ou personagem de uma história recontada?
(A) -
introdução
(B) -
recapitulação e recontagem
(C) -
planejamento coletivo
(D) -
criação de roteiro
(E) -
gravação ou encenação
Explicação
Na etapa de "planejamento coletivo", os alunos são divididos em grupos e cada grupo escolhe um tema ou personagem da história que foi recontada. em seguida, eles recebem materiais de arte para criar um desenho ou colagem que represente o tema ou personagem escolhido. esses produtos visuais são usados posteriormente para criar o roteiro de um vídeo ou encenação.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem outras etapas da aula:
- (a): "introdução" apresenta a história infantil que será recontada.
- (b): "recapitulação e recontagem" envolve a recontagem oral da história.
- (d): "criação de roteiro" envolve a criação escrita do roteiro para um vídeo ou encenação.
- (e): "gravação ou encenação" envolve a produção do vídeo ou a apresentação da encenação.
Conclusão
A criação de produtos visuais que representam temas ou personagens de histórias recontadas é uma parte importante do desenvolvimento da imaginação e criatividade das crianças. incentivar essa prática contribui para a construção de habilidades de comunicação e expressão artística.