Qual das etapas da aula é mais importante para o desenvolvimento das habilidades de escuta e fala das crianças?
(A) -
Introdução à aula com uma roda de conversa sobre histórias.
(B) -
Recontagem de histórias após ouvi-las.
(C) -
Planejamento coletivo de um roteiro para um vídeo ou encenação.
(D) -
Produção de roteiros escritos por cada grupo.
(E) -
Apresentação dos roteiros para a turma.
Dica
- Conte histórias para as crianças com frequência.
- Incentive as crianças a recontar as histórias que ouviram.
- Seja paciente e não corrija as crianças imediatamente se elas errarem algum detalhe da história.
- Faça perguntas abertas às crianças sobre a história, para que elas possam expressar suas ideias e sentimentos.
Explicação
A recontagem de histórias exige que as crianças prestem muita atenção à história que está sendo contada para poderem recontá-la depois. Isso desenvolve sua habilidade de escuta. Além disso, ao recontar a história, as crianças precisam usar suas próprias palavras para expressar o que entenderam, o que desenvolve suas habilidades de fala.
Análise das alternativas
- (A): A introdução da aula serve apenas para contextualizar o tema da aula.
- (B): Recontagem de histórias após ouvi-las, é a mais importante para o desenvolvimento das habilidades de escuta e fala das crianças.
- (C): O planejamento coletivo de um roteiro também é importante, mas não é tão essencial para o desenvolvimento das habilidades de escuta e fala quanto a recontagem de histórias.
- (D): A produção de roteiros escritos é uma etapa posterior à recontagem de histórias e ao planejamento coletivo do roteiro.
- (E): A apresentação dos roteiros para a turma também é importante, mas não é tão essencial para o desenvolvimento das habilidades de escuta e fala quanto a recontagem de histórias.
Conclusão
A recontagem de histórias é uma atividade fundamental para o desenvolvimento das habilidades de escuta e fala das crianças. É uma atividade lúdica e prazerosa que pode ser feita em qualquer lugar e a qualquer momento.