Em relação às histórias apresentadas na aula, por que é importante que as crianças aprendam a recontar histórias ouvidas, mantendo a sequência narrativa e destacando elementos importantes?
(A) -
Para que elas possam lembrar-se melhor das histórias.
(B) -
Para que possam expressar suas opiniões sobre as histórias.
(C) -
Para que possam criticar as histórias.
(D) -
Para que possam criar suas próprias histórias.
(E) -
Para que possam ensinar as histórias a outras pessoas.
Dica
- Incentive as crianças a ouvir histórias regularmente.
- Depois de ler uma história para a criança, peça que ela a reconte em suas próprias palavras.
- Se a criança tiver dificuldade para recontar a história, ajude-a fazendo perguntas sobre os acontecimentos principais e os detalhes importantes.
- Use fantoches, imagens ou outros materiais para tornar a atividade mais divertida e envolvente.
Explicação
A capacidade de recontar histórias ouvidas, mantendo a sequência narrativa e destacando elementos importantes, é uma habilidade fundamental para a compreensão e retenção da informação. Ao recontar uma história, a criança precisa lembrar-se dos acontecimentos principais, da ordem em que eles ocorreram e dos detalhes importantes. Esse processo de recontar ajuda a criança a fixar a história na memória e a compreendê-la melhor.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão relacionadas ao objetivo da atividade proposta na aula:
- (B): Expressar opiniões sobre as histórias é uma habilidade importante, mas não é o foco principal da atividade.
- (C): Criticar as histórias não é o objetivo da atividade, mas sim recontá-las e compreendê-las.
- (D): Criar histórias próprias é uma habilidade importante, mas não é o foco principal da atividade.
- (E): Ensinar histórias a outras pessoas é uma habilidade importante, mas não é o foco principal da atividade.
Conclusão
A habilidade de recontar histórias ouvidas é importante para que as crianças possam lembrar-se melhor das histórias, compreendê-las melhor e, consequentemente, desenvolver suas habilidades de linguagem e comunicação.