Em qual parte da história é mais provável que as crianças usem suas memórias e imaginação para recontar a história de forma criativa?

Na etapa de recontagem em grupo, as crianças são incentivadas a contar a história com suas próprias palavras, sem seguir exatamente o texto original. Isso permite que elas usem sua imaginação para recriar a história de acordo com suas memórias e perspectivas individuais.

Nas demais alternativas, as crianças não têm tanta liberdade para usar sua imaginação e criatividade:

• (A): Durante a leitura ou contação de histórias, as crianças estão focadas em ouvir a história e absorver as informações.
• (C): Durante a criação de personagens e cenários, as crianças estão mais preocupadas em representar os elementos da história de forma precisa.
• (D): Durante o planejamento coletivo de roteiro, as crianças estão trabalhando juntas para criar um roteiro estruturado e coerente.
• (E): Durante a gravação de vídeo ou apresentação de encenação, as crianças estão concentradas em executar o roteiro da história.

A recontagem em grupo é uma etapa importante para o desenvolvimento das habilidades narrativas e da imaginação das crianças. Ao recontar histórias, as crianças têm a chance de expressar sua criatividade e de construir sua própria compreensão da história.

Dicas para incentivar a recontagem criativa:

• Incentive as crianças a usar suas próprias palavras e expressões para contar a história.
• Não corrija as crianças quando elas usarem palavras ou frases diferentes do texto original.
• Estimule as crianças a adicionar detalhes e elementos novos à história.
• Crie um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias e interpretações.