Em qual etapa da aula as crianças utilizam recursos visuais para auxiliar na recontagem da história?
(A) -
Conversa Inicial
(B) -
Recontando a História
(C) -
Criação Coletiva de Roteiros
(D) -
Apresentação e Gravação
(E) -
Reflexão Final
Explicação
Na etapa "Recontando a História", as crianças são incentivadas a usar fantoches ou outros recursos visuais para ajudar na recontagem da história.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem o uso de recursos visuais para a recontagem da história:
- (A): A "Conversa Inicial" envolve apenas uma conversa informal.
- (B): A etapa "Recontando a História" envolve o uso de fantoches ou outros recursos visuais.
- (C): A "Criação Coletiva de Roteiros" envolve a criação de roteiros, mas não necessariamente o uso de recursos visuais.
- (D): A "Apresentação e Gravação" pode envolver o uso de recursos visuais, mas não especificamente para a recontagem da história.
- (E): A "Reflexão Final" é uma etapa de discussão e não envolve o uso de recursos visuais.
Conclusão
O uso de recursos visuais, como fantoches, pode ajudar as crianças a melhorar sua compreensão e retenção de histórias. Encorajar o uso desses recursos pode promover o desenvolvimento da imaginação e da linguagem oral.