Em qual das etapas do plano de aula acima as crianças desenvolvem a habilidade de escuta?
(A) -
Introdução
(B) -
Recontagem de Histórias
(C) -
Planejamento Coletivo de um Roteiro
(D) -
Produção de Roteiros
(E) -
Apresentação dos Roteiros
Dica
- Incentive as crianças a ouvirem histórias desde cedo.
- Leia livros para as crianças e peça que elas contem a história depois.
- Faça brincadeiras que envolvam escuta, como "telefone sem fio" ou "adivinhação".
- Seja um modelo de comportamento, ouvindo atentamente as crianças.
Explicação
Na etapa de introdução, as crianças são convidadas a ouvirem uma história contada pelo professor ou por um colega. Ao ouvirem a história, elas precisam prestar atenção aos detalhes e à sequência dos acontecimentos para que possam recontá-la posteriormente.
Análise das alternativas
Nas demais etapas, embora as crianças também precisem ouvir e prestar atenção, o foco está em outras habilidades:
- (B): Na etapa de "Recontagem de Histórias", o foco está na capacidade de recontar a história.
- (C): Na etapa de "Planejamento Coletivo de um Roteiro", o foco está na capacidade de planejar e escrever um roteiro.
- (D): Na etapa de "Produção de Roteiros", o foco está na capacidade de escrever e produzir um roteiro.
- (E): Na etapa de "Apresentação dos Roteiros", o foco está na capacidade de apresentar um roteiro.
Conclusão
A habilidade de escuta é fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da comunicação. É por meio da escuta que as crianças aprendem a compreender e a se expressar de forma clara e eficiente.