Título da Aula: "Contando Histórias Juntos: Imaginando e Criando Roteiros"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de linguagem, imaginação e expressão oral por meio da criação coletiva de roteiros para histórias.

Ano: Educação Infantil - 3º Ano

Objetivos de Conhecimento:

• Estimular a expressão oral e a criatividade das crianças através da recontagem de histórias ouvidas;
• Ampliar o vocabulário e a capacidade de descrever contextos, personagens e acontecimentos;
• Desenvolver a capacidade de planejamento coletivo e cooperação;
• Introduzir conceitos básicos de estrutura de histórias (contexto, personagens, começo, meio e fim).

Habilidade da BNCC: EI03EF04 - "Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em duas partes: a primeira será dedicada à recontagem de histórias e a segunda ao planejamento coletivo de roteiros para pequenas encenações. A aula é projetada para uma duração total de aproximadamente 60 minutos.

Materiais Necessários:

• Livros de histórias apropriados para a idade das crianças;
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Papéis coloridos, lápis de cor e canetas;
• Objetos diversos para representar personagens e cenários (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças se elas gostam de ouvir histórias.
• Incentive-as a compartilhar suas histórias favoritas e experiências de ouvir histórias.
• Explique o objetivo da aula: criar histórias juntos.

2. Recontagem de Histórias (20 minutos):

• Selecione um livro de histórias adequado para a idade e interesses das crianças.
• Leia a história em voz alta, incentivando as crianças a imaginar os personagens e cenários.
• Ao terminar a leitura, peça às crianças que recontem a história em suas próprias palavras, individualmente ou em pequenos grupos.
• Registre as ideias principais da recontagem no quadro branco ou flip chart.

3. Planejamento Coletivo de Roteiros (20 minutos):

• Introduza o conceito de roteiro como um plano para criar uma encenação.
• Explique que um roteiro deve incluir o contexto da história, os personagens, o começo, o meio e o fim da história.
• Divida a turma em grupos pequenos e distribua papéis coloridos, lápis de cor e canetas.
• Peça aos grupos que criem seus próprios roteiros, baseando-se na história recontada anteriormente.
• Incentive as crianças a usar a criatividade e a imaginação para desenvolver detalhes do contexto, dos personagens e da estrutura da história.

4. Compartilhamento e Apresentação (10 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente sua história e seu roteiro para a turma.
• Promova um espaço de discussão e reflexão sobre as histórias criadas.
• Incentive as crianças a dar feedback positivo umas às outras e a sugerir melhorias nos roteiros.

Conclusão: Conclua a aula com uma breve reflexão sobre a importância de contar histórias e da criatividade na criação de novas histórias.