Qual das seguintes opções descreve melhor o principal objetivo da atividade "atividade de criação de marcadores de página" no plano de aula fornecido?
(A) -
aprimorar as habilidades motoras finas das crianças.
(B) -
avaliar a compreensão da história pelas crianças.
(C) -
personalizar a experiência de leitura das crianças.
(D) -
introduzir novas palavras e conceitos às crianças.
(E) -
promover a colaboração entre as crianças.
Explicação
A atividade de criação de marcadores de página permite que as crianças criem marcadores personalizados relacionados ao livro que leram. isso torna a experiência de leitura mais pessoal e significativa para elas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não descrevem com precisão o objetivo principal da atividade:
- (a): a atividade não se concentra especificamente no desenvolvimento de habilidades motoras finas.
- (b): a atividade não é projetada para avaliar a compreensão da história, mas sim para personalizar a experiência de leitura.
- (d): a atividade não se concentra na introdução de novas palavras ou conceitos.
- (e): a atividade não promove a colaboração entre as crianças, pois elas trabalham individualmente em seus marcadores.
Conclusão
Personalizar a experiência de leitura das crianças é essencial para cultivar o amor pela leitura e torná-la mais envolvente e significativa. atividades como a criação de marcadores de página podem ajudar a atingir esse objetivo.