Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a identificar palavras conhecidas em livros?

• leia histórias em voz alta para as crianças diariamente.
• faça pausas durante a leitura para conversar sobre as palavras e seu significado.
• peça às crianças que apontem e digam palavras que elas conhecem no texto.
• ajude as crianças a conectar as palavras que elas conhecem a outras palavras e conceitos.

Quando as crianças ouvem histórias lidas em voz alta, elas são expostas a uma variedade de palavras e estruturas gramaticais, o que ajuda a ampliar seu vocabulário. além disso, ouvir histórias em voz alta também pode ajudar as crianças a desenvolverem habilidades de escuta e compreensão, o que é essencial para reconhecer e identificar palavras escritas.

As demais alternativas também podem contribuir para a identificação de palavras conhecidas, mas em menor grau:

• (b): folhear revistas coloridas pode expor as crianças a novas palavras, mas não fornece o mesmo contexto e suporte que uma história lida em voz alta.
• (c): explorar diferentes tipos de livros pode despertar o interesse das crianças pela leitura, mas não é uma atividade específica para identificar palavras conhecidas.
• (d): desenhar algo relacionado a uma história ouvida pode ajudar as crianças a recordar palavras relacionadas à história, mas não necessariamente a identificar novas palavras.
• (e): assistir a um filme baseado em um livro pode ser uma atividade divertida, mas não é tão eficaz quanto ouvir histórias lidas em voz alta para identificar palavras conhecidas.

Ouvir histórias lidas em voz alta é uma atividade fundamental para ajudar as crianças a identificar palavras conhecidas em livros. ao expor as crianças a uma variedade de vocabulário e estruturas gramaticais, as histórias lidas em voz alta contribuem para o desenvolvimento da linguagem e alfabetização das crianças.