Qual das seguintes ações é importante para incentivar o compartilhamento de livros entre as crianças?

(A) - 
 fornecer apenas um livro para cada criança.
(B) - 
 estabelecer regras rígidas sobre quem pode pegar um livro.
(C) - 
 criar um espaço confortável e acolhedor para a leitura.
(D) - 
 punir as crianças que não devolvem os livros no prazo.
(E) - 
 remover os livros da biblioteca da sala de aula.

Dica

  • forneça uma variedade de livros que atendam a diferentes interesses e níveis de leitura.
  • crie cantos de leitura confortáveis com almofadas, tapetes e iluminação suave.
  • organize os livros de forma atraente, categorizando-os por tema ou gênero.
  • crie um ambiente tranquilo e livre de distrações.
  • seja um modelo de comportamento, demonstrando seu amor pela leitura.

Explicação

Criar um espaço confortável e acolhedor para a leitura é uma ação importante para incentivar o compartilhamento de livros entre as crianças.

quando as crianças têm acesso a um espaço convidativo, elas ficam mais propensas a se sentirem confortáveis para compartilhar livros umas com as outras. um ambiente de leitura acolhedor deve ser livre de distrações, fornecer assentos confortáveis e ter uma atmosfera relaxante.

Análise das alternativas

As demais alternativas não incentivam o compartilhamento de livros:

  • (a) fornecer apenas um livro para cada criança limita as oportunidades de compartilhamento.
  • (b) estabelecer regras rígidas sobre quem pode pegar um livro pode criar uma barreira ao compartilhamento.
  • (d) punir as crianças que não devolvem os livros no prazo pode desencorajar o compartilhamento.
  • (e) remover os livros da biblioteca da sala de aula elimina a possibilidade de compartilhamento.

Conclusão

Incentivar o compartilhamento de livros entre as crianças é essencial para promover o amor pela leitura e fomentar laços de amizade. ao criar um espaço confortável e acolhedor para a leitura, os educadores podem incentivar as crianças a compartilhar seus livros favoritos e a explorar novas histórias juntas.