Qual das seguintes ações contribui para a orientação por ilustrações na escolha de livros pelas crianças?
(A) -
perguntar às crianças quais livros elas gostam de ler.
(B) -
mostrar diferentes livros e chamar a atenção para as capas e ilustrações.
(C) -
ler em voz alta uma história que não tenha ilustrações.
(D) -
fornecer às crianças uma lista de títulos de livros para escolher.
(E) -
dar às crianças livros sem capas para escolher.
Dica
- forneça uma ampla variedade de livros com ilustrações atraentes.
- chame a atenção das crianças para as ilustrações e converse sobre elas.
- crie atividades que envolvam a identificação e interpretação de ilustrações.
- leia livros em voz alta e peça às crianças que descrevam as ilustrações que estão vendo.
Explicação
Orientar-se por ilustrações envolve usar as imagens nos livros para escolher uma história para ler. a alternativa (b) descreve especificamente a ação de mostrar ilustrações às crianças para ajudá-las a escolher livros, o que contribui diretamente para essa habilidade.
Análise das alternativas
- (a): perguntar às crianças sobre seus livros preferidos não envolve o uso de ilustrações para orientar a escolha.
- (b): mostrar diferentes livros e chamar a atenção para as ilustrações é a ação que contribui para a orientação por ilustrações.
- (c): ler uma história sem ilustrações não ajuda as crianças a se orientarem pelas ilustrações.
- (d): fornecer uma lista de títulos não permite que as crianças usem ilustrações para escolher livros.
- (e): dar livros sem capas remove a possibilidade de as crianças se orientarem pelas ilustrações.
Conclusão
Mostrar diferentes livros e chamar a atenção para as capas e ilustrações é uma ação essencial para ajudar as crianças a desenvolverem a habilidade de se orientarem por ilustrações na escolha de livros.