Qual das ilustrações abaixo pode ajudar uma criança a identificar a palavra "cão" em um livro?

(A) - 
 uma imagem de um gato dormindo
(B) - 
 uma imagem de uma bola vermelha
(C) - 
 uma imagem de um cachorro correndo
(D) - 
 uma imagem de uma árvore verde
(E) - 
 uma imagem de um livro aberto

Dica

  • escolha ilustrações que sejam claras, simples e relevantes para o texto.
  • certifique-se de que as ilustrações correspondam à idade e ao nível de desenvolvimento das crianças.
  • use ilustrações para apoiar o vocabulário e os conceitos apresentados no texto.
  • incentive as crianças a fazer conexões entre as ilustrações e o texto.

Explicação

A palavra "cão" é um substantivo que se refere a um animal específico. a ilustração (c) mostra uma imagem de um cachorro correndo, o que pode ajudar a criança a conectar a palavra "cão" ao objeto real que ela representa.

Análise das alternativas

As demais alternativas não fornecem pistas visuais que possam ajudar a criança a identificar a palavra "cão":

  • (a): a imagem de um gato não está relacionada à palavra "cão".
  • (b): a imagem de uma bola vermelha não está relacionada à palavra "cão".
  • (d): a imagem de uma árvore verde não está relacionada à palavra "cão".
  • (e): a imagem de um livro aberto não fornece nenhuma pista visual para a palavra "cão".
  • (c): uma imagem de um cachorro correndo, o que pode ajudar a criança a conectar a palavra "cão" ao objeto real que ela representa.

Conclusão

As ilustrações em livros infantis podem desempenhar um papel importante no desenvolvimento da alfabetização, ajudando as crianças a conectar palavras a conceitos e objetos do mundo real. ao incorporar ilustrações relevantes ao texto, os professores podem tornar a leitura mais envolvente e significativa para as crianças.