Qual das atividades abaixo não é adequada para a exploração livre de livros na educação infantil?
(A) -
folhear os livros e observar as ilustrações.
(B) -
ler o livro em voz alta para as crianças.
(C) -
incentivar as crianças a identificar palavras conhecidas.
(D) -
deixar as crianças escolherem os livros que as interessam.
(E) -
fazer perguntas e comentários sobre as histórias.
Dica
- forneça uma variedade de livros com temas e ilustrações diferentes.
- crie um ambiente acolhedor e convidativo para que as crianças explorem os livros livremente.
- observe as interações das crianças e intervenha apenas quando necessário para apoiar ou encorajar.
- modele o comportamento de leitura, mostrando às crianças que você também gosta de ler.
Explicação
A exploração livre de livros na educação infantil visa estimular o interesse das crianças pela leitura e pela descoberta das histórias por meio de interações independentes. ler o livro em voz alta para as crianças limita essa exploração livre e interrompe o processo de descoberta e imaginação.
Análise das alternativas
As demais alternativas são adequadas para a exploração livre de livros:
- (a): folhear os livros e observar as ilustrações é uma atividade que estimula a curiosidade e a observação.
- (c): incentivar as crianças a identificar palavras conhecidas amplia o vocabulário e promove a alfabetização emergente.
- (d): deixar as crianças escolherem os livros que as interessam respeita seus interesses e motivações.
- (e): fazer perguntas e comentários sobre as histórias estimula a participação, a compreensão e a imaginação.
Conclusão
A exploração livre de livros é uma atividade valiosa que permite às crianças desenvolver habilidades de alfabetização e um amor pela leitura. é importante garantir que as atividades durante essa exploração sejam adequadas à idade e aos interesses delas, evitando atividades diretivas, como ler o livro em voz alta.