Qual das atividades abaixo não é adequada para a exploração livre de livros na educação infantil?

(A) - 
 folhear os livros e observar as ilustrações.
(B) - 
 ler o livro em voz alta para as crianças.
(C) - 
 incentivar as crianças a identificar palavras conhecidas.
(D) - 
 deixar as crianças escolherem os livros que as interessam.
(E) - 
 fazer perguntas e comentários sobre as histórias.

Dica

  • forneça uma variedade de livros com temas e ilustrações diferentes.
  • crie um ambiente acolhedor e convidativo para que as crianças explorem os livros livremente.
  • observe as interações das crianças e intervenha apenas quando necessário para apoiar ou encorajar.
  • modele o comportamento de leitura, mostrando às crianças que você também gosta de ler.

Explicação

A exploração livre de livros na educação infantil visa estimular o interesse das crianças pela leitura e pela descoberta das histórias por meio de interações independentes. ler o livro em voz alta para as crianças limita essa exploração livre e interrompe o processo de descoberta e imaginação.

Análise das alternativas

As demais alternativas são adequadas para a exploração livre de livros:

  • (a): folhear os livros e observar as ilustrações é uma atividade que estimula a curiosidade e a observação.
  • (c): incentivar as crianças a identificar palavras conhecidas amplia o vocabulário e promove a alfabetização emergente.
  • (d): deixar as crianças escolherem os livros que as interessam respeita seus interesses e motivações.
  • (e): fazer perguntas e comentários sobre as histórias estimula a participação, a compreensão e a imaginação.

Conclusão

A exploração livre de livros é uma atividade valiosa que permite às crianças desenvolver habilidades de alfabetização e um amor pela leitura. é importante garantir que as atividades durante essa exploração sejam adequadas à idade e aos interesses delas, evitando atividades diretivas, como ler o livro em voz alta.