Em qual das atividades da aula as crianças podem escolher e folhear livros livremente, seguindo seus próprios interesses e preferências?

• disponibilize uma ampla variedade de livros com temas e ilustrações diversos.
• crie um ambiente acolhedor e confortável para a leitura.
• respeite o tempo e as escolhas das crianças durante a exploração livre.
• converse com as crianças sobre os livros que elas estão lendo e incentive-as a compartilhar suas impressões.

A alternativa (b), "exploração livre de livros", é a que permite que as crianças escolham e folheiem livros livremente, sem orientações específicas.

As demais alternativas envolvem atividades mais direcionadas:

• (a): introdução à leitura: apresentação de uma história ou poema lido em voz alta.
• (b): exploração livre de livros: escolha e exploração livre de livros pelas crianças.
• (c): orientação por temas e ilustrações: orientação na escolha de livros por temas e ilustrações.
• (d): identificação de palavras conhecidas: foco na identificação de palavras conhecidas dentro dos livros.
• (e): expressão criativa: criação de histórias inspiradas nos livros explorados.

A atividade de "exploração livre de livros" é fundamental para estimular o interesse e a curiosidade das crianças pela leitura, permitindo que elas descubram e escolham livros que despertem seu interesse pessoal.