Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver habilidades de escrita espontânea em crianças de 3 anos?
(A) -
escrita de cartas para amigos e familiares
(B) -
cópia de palavras e frases de um livro
(C) -
escrita de histórias criativas baseadas na imaginação
(D) -
escrita de relatórios sobre eventos ou experiências
(E) -
escrita de listas de compras ou tarefas
Dica
- forneça materiais de escrita disponíveis.
- crie um ambiente de escrita confortável e acolhedor.
- incentive as crianças a escrever sobre coisas que lhes interessam.
- evite corrigir erros gramaticais ou ortográficos.
- elogie os esforços e a criatividade das crianças.
Explicação
A escrita espontânea é uma forma de escrita autogerada, na qual as crianças expressam suas próprias ideias e pensamentos sem serem limitadas por regras ou modelos específicos.
Análise das alternativas
- (a): a escrita de cartas envolve um propósito específico e um destinatário definido, limitando a expressão espontânea.
- (b): a cópia de palavras e frases não promove a expressão original.
- (c): a escrita de histórias criativas é uma forma ideal de escrita espontânea, pois permite às crianças explorar sua imaginação e expressar seus pensamentos e sentimentos de forma livre.
- (d): os relatórios envolvem uma estrutura e propósito específicos, limitando a espontaneidade.
- (e): as listas são geralmente escritas com um propósito prático, não expressivo.
Conclusão
Incentivar a escrita espontânea em crianças de 3 anos é essencial para o desenvolvimento de suas habilidades de comunicação e expressão. ao permitir que as crianças escrevam sobre suas próprias experiências e pensamentos, os professores podem promover sua alfabetização emergente e sua confiança na escrita.