Qual das atividades descritas no plano de aula se refere especificamente à habilidade de comunicação oral?

• Crie oportunidades para as crianças falarem sobre suas experiências e sentimentos.
• Ouça atentamente o que as crianças têm a dizer e demonstre interesse genuíno.
• Use a comunicação oral como modelo, falando de forma clara e concisa.
• Incentive as crianças a participarem de atividades que envolvam falar em público, como apresentações e debates.
• Elogie as crianças quando elas se expressam bem verbalmente.

A comunicação oral é a capacidade de se expressar verbalmente, transmitindo ideias, informações e sentimentos por meio da fala. A atividade descrita na alternativa (A) é um exemplo claro de comunicação oral, pois envolve a criança falando e compartilhando suas experiências com os colegas.

As demais alternativas não se referem especificamente à habilidade de comunicação oral:

• (B): Escrever ou desenhar sobre uma vivência ou sentimento é uma forma de comunicação escrita.
• (C): Usar materiais diversos para criar uma representação tridimensional de uma vivência ou sentimento é uma forma de expressão artística.
• (D): Apresentar a criação para a turma, explicando o significado da representação, envolve tanto a comunicação oral quanto a comunicação escrita.
• (E): Nenhuma das alternativas é correta, pois a habilidade de comunicação oral não é a única abordada nas atividades descritas.

A habilidade de comunicação oral é fundamental para a interação social e a construção de relacionamentos saudáveis. Incentivar as crianças a se expressarem verbalmente e a ouvirem atentamente os outros é essencial para o seu desenvolvimento integral.