Título da aula: "Expressando Minhas Vivências: Explorando Diferentes Formas de Comunicação"

Propósito da aula: Estimular as crianças a expressarem suas ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências por meio de diversas formas de comunicação, incluindo linguagem oral, escrita espontânea, fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Ano: Educação Infantil 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita espontânea;
• Experimentar diferentes maneiras de expressar ideias, desejos e sentimentos;
• Estimular a criatividade e imaginação;
• Proporcionar oportunidades para interação e compartilhamento com os colegas.

Habilidades da BNCC: EI03EF01 - "Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão."

Materiais necessários:

• Papel, lápis de cor, giz de cera ou canetinhas;
• Câmeras digitais ou celulares para tirar fotos (opcional);
• Materiais para colagem e construção, como papéis coloridos, tesoura, cola;
• Um espaço confortável para as crianças se sentarem e compartilharem suas ideias.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento. Faça um círculo com as crianças e peça a cada uma que conte algo que aconteceu no dia delas.

2. Expressão Oral (15 minutos):

• Faça perguntas para estimular as crianças a se expressarem oralmente sobre suas vivências. Exemplos de perguntas: "O que você mais gosta de fazer no parque?", "Como você se sente quando vê um arco-íris?", "O que você acha que acontece quando adormece?"

3. Escrita Espontânea (15 minutos):

• Dê folhas de papel e lápis de cor, giz de cera ou canetinhas para as crianças. Peça que elas desenhem ou escrevam sobre algo que aconteceu em suas vivências. Se elas ainda não sabem escrever palavras, podem usar símbolos ou desenhos para representar suas ideias.

4. Fotos e Desenhos (20 minutos):

• Se possível, leve as crianças para um espaço ao ar livre e peça que elas tirem fotos de coisas que as inspirem.
• De volta à sala de aula, distribua folhas de papel e materiais de colagem para as crianças. Peça que elas criem um mural com as fotos tiradas e desenhos que representem suas vivências.

5. Compartilhamento e Reflexão (15 minutos):

• Peça às crianças que compartilhem suas criações com a turma. Podem falar sobre o que desenharam ou escreveram, o que as inspirou e o que sentiram ao fazer a atividade.
• Após o compartilhamento, promova uma reflexão sobre a importância de expressar ideias, desejos e sentimentos por meio de diferentes formas de comunicação.

Conclusão:

• Encerre a aula resumindo os objetivos e destacando a importância da comunicação para expressar vivências e sentimentos. Agradeça às crianças pela participação e incentive-as a continuar expressando suas ideias e sentimentos de forma criativa.