Título da aula: Expressando Ideias e Sentimentos por meio da Linguagem Oral e Escrita

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade das crianças de expressar suas ideias, desejos e sentimentos por meio da linguagem oral e escrita, utilizando também outras formas de expressão, como desenhos e fotos.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de conhecimento:

• Expressar ideias, desejos e sentimentos por meio da linguagem oral e escrita;
• Utilizar fotos, desenhos e outras formas de expressão para comunicar ideias e sentimentos;
• Compreender a importância da comunicação para se relacionar com os outros.

Habilidade da BNCC: EI03EF01 - "Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão."

Sobre esta aula: Esta aula será conduzida em duas partes. A primeira parte se concentrará em atividades de expressão oral e escrita, enquanto a segunda parte explorará outras formas de expressão.

Materiais necessários:

• Papel, lápis de cor e canetas;
• Máquina fotográfica ou um dispositivo móvel com câmera;
• Materiais de arte diversos (como tintas, tesouras, cola, etc.);
• Livros de histórias ilustrados.

Plano de Aula Detalhado:

Primeira parte (30 minutos): Expressão Oral e Escrita

1. Dinâmica de Apresentação (5 minutos): As crianças formam um círculo e cada uma se apresenta, dizendo seu nome e uma coisa que gosta de fazer.

2. Contação de histórias (10 minutos): O professor ou um voluntário lê uma história ilustrada para as crianças.

3. Discussão sobre a história (10 minutos): As crianças conversam sobre a história, compartilhando suas ideias e sentimentos sobre os personagens e eventos.

4. Escrita espontânea (5 minutos): As crianças usam papel e lápis de cor ou canetas para desenhar ou escrever sobre a história. O professor incentiva as crianças a expressar suas ideias e sentimentos por meio de sua escrita e desenhos.

Segunda parte (30 minutos): Outras Formas de Expressão

1. Fotografia (10 minutos): As crianças tiram fotos de coisas que as fazem felizes, tristes, com raiva ou com medo.

2. Colagem (10 minutos): As crianças usam as fotos tiradas e outros materiais de arte para criar colagens que expressem suas ideias e sentimentos.

3. Música e movimento (10 minutos): As crianças aprendem uma música ou dança simples e a utilizam para expressar seus sentimentos.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância de se expressar de diferentes maneiras.