Qual desses materiais não é adequado para desenvolver a coordenação motora fina das crianças na Educação Infantil?

• Ofereça às crianças materiais diversos para exploração e manipulação, como brinquedos de encaixe, massinha de modelar, giz de cera, lápis e tesoura sem ponta.
• Incentive as crianças a realizar atividades que exijam movimentos precisos e delicados, como pintar, desenhar, cortar papel e amarrar sapatos.
• Brinque com as crianças atividades que envolvam coordenação motora fina, como jogos de tabuleiro, quebra-cabeças e jogos de construção.

A cola é um material que pode ser tóxico e perigoso para as crianças, e não é apropriado para atividades de exploração e manipulação. Além disso, a cola não permite que as crianças desenvolvam a coordenação motora fina, pois não exige movimentos precisos e delicados.

Os demais materiais são adequados para o desenvolvimento da coordenação motora fina das crianças:

• (A): A massinha de modelar permite que as crianças explorem diferentes formas e texturas, desenvolvendo a coordenação motora fina.
• (B): A tesoura sem ponta é uma ferramenta segura para as crianças cortarem papel e outros materiais, desenvolvendo a coordenação motora fina.
• (C): O giz de cera permite que as crianças desenhem e pintem, desenvolvendo a coordenação motora fina.
• (D): O lápis permite que as crianças escrevam e desenhem, desenvolvendo a coordenação motora fina.

A coordenação motora fina é uma habilidade importante para o desenvolvimento das crianças, pois permite que elas realizem tarefas cotidianas com precisão e independência. É importante oferecer às crianças materiais e atividades adequadas para o desenvolvimento dessa habilidade.