Qual das seguintes atividades estimula melhor a coordenação motora fina das crianças na educação infantil 3 anos?

• ofereça atividades que envolvam manipular objetos pequenos, como brinquedos de encaixe, jogos de construção e materiais de arte.
• incentive as crianças a utilizar seus dedos e mãos para explorar diferentes texturas e materiais.
• elogie as crianças quando elas realizarem tarefas que exijam coordenação motora fina, como amarrar sapatos ou abotoar roupas.

A coordenação motora fina é a capacidade de coordenar os pequenos movimentos das mãos e dos dedos. fazer esculturas com massinha de modelar exige que as crianças utilizem seus dedos e mãos de forma precisa e coordenada para moldar e dar forma à massinha, desenvolvendo assim sua coordenação motora fina.

As demais alternativas não estimulam tanto a coordenação motora fina:

• (a): brincar de esconde-esconde envolve principalmente movimentos corporais amplos.
• (c): ouvir uma história contada por um adulto não requer o uso das habilidades manuais.
• (d): dançar livremente envolve movimentos corporais amplos e não requer precisão dos dedos.
• (e): jogar futebol envolve principalmente movimentos corporais amplos e não requer precisão dos dedos.

Estimular a coordenação motora fina das crianças na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento de habilidades essenciais, como segurar lápis, escrever, desenhar e manipular objetos pequenos. atividades como fazer esculturas com massinha de modelar são uma ótima maneira de promover essa habilidade.