Qual das seguintes atividades é mais adequada para incentivar a coordenação motora fina em crianças de 3 anos?

• ofereça às crianças atividades que envolvam movimentos precisos das mãos e dedos, como cortar, desenhar, amarrar e modelar.
• incentive as crianças a usar ambas as mãos em atividades, promovendo a coordenação bilateral.
• seja paciente e encorajador, pois o desenvolvimento da coordenação motora fina leva tempo e prática.

Cortar papel com tesoura exige precisão e controle dos movimentos das mãos, dedos e pulsos, o que ajuda a desenvolver a coordenação motora fina. além disso, essa atividade envolve o uso de ambas as mãos, promovendo a coordenação bilateral.

As demais alternativas também podem ajudar na coordenação motora, mas são menos apropriadas para crianças de 3 anos devido ao nível de precisão e controle necessário:

• (a): desenhar linhas retas com lápis de cor requer precisão, mas é menos desafiador que cortar com tesoura.
• (c): empilhar blocos de montar envolve coordenação motora grossa e não é tão eficaz para o desenvolvimento da coordenação motora fina.
• (d): escrever o próprio nome é uma atividade mais complexa e requer habilidades de coordenação motora mais avançadas.
• (e): pular corda envolve principalmente coordenação motora grossa e não é tão eficaz para o desenvolvimento da coordenação motora fina.

Cortar papel com tesoura é uma atividade altamente benéfica para o desenvolvimento da coordenação motora fina em crianças de 3 anos. incentivar essa atividade pode ajudar as crianças a melhorar suas habilidades manuais e se tornarem mais autônomas em atividades cotidianas.