Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a coordenação motora fina em crianças da educação infantil de 3 anos?

(A) - 
 brincar de pega-pega
(B) - 
 montar um quebra-cabeça
(C) - 
 praticar esportes coletivos
(D) - 
 assistir televisão
(E) - 
 desenhar com giz de cera

Explicação

Montar um quebra-cabeça é uma atividade que requer movimentos precisos das mãos e dedos, o que ajuda a desenvolver a coordenação motora fina.

Análise das alternativas

  • (a): brincar de pega-pega envolve principalmente movimentos amplos, não sendo tão adequado para desenvolver a coordenação motora fina.
  • (b): montar um quebra-cabeça é uma atividade que requer movimentos precisos, contribuindo para o desenvolvimento da coordenação motora fina.
  • (c): praticar esportes coletivos envolve movimentos amplos e habilidades de trabalho em equipe, não sendo tão específico para o desenvolvimento da coordenação motora fina.
  • (d): assistir televisão não envolve movimentos manuais e, portanto, não contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina.
  • (e): desenhar com giz de cera, embora envolva movimentos manuais, não é tão específico para o desenvolvimento da coordenação motora fina quanto montar um quebra-cabeça.

Conclusão

O desenvolvimento da coordenação motora fina é essencial para as crianças da educação infantil, pois permite que elas realizem atividades cotidianas, como comer, escrever e se vestir, com mais precisão e autonomia. atividades como montar quebra-cabeças são valiosas para promover esse desenvolvimento.