Qual das atividades propostas na aula estimula principalmente a coordenação motora fina das crianças?

• Ofereça atividades lúdicas e criativas, como desenhar, pintar, recortar e construir.
• Incentive as crianças a brincar com brinquedos que exigem precisão e controle dos movimentos das mãos, como quebra-cabeças, blocos de montar e massinha.
• Estimule as crianças a participar de atividades cotidianas, como arrumar a mesa, colocar e tirar os sapatos, e escovar os dentes.

As atividades lúdicas e criativas, como desenhar, pintar, recortar e construir, exigem que as crianças usem suas mãos e dedos com precisão e controle. Essas atividades ajudam a fortalecer os músculos das mãos e a melhorar a coordenação olho-mão.

As demais alternativas estimulam outras habilidades importantes, mas não focam especificamente na coordenação motora fina:

• (A): As atividades de alimentação estimulam a coordenação motora grossa, envolvendo os movimentos dos braços e do corpo.
• (B): As atividades de vestir e despir estimulam a autonomia e a independência, mas não são tão específicas para a coordenação motora fina.
• (C): As atividades de higiene pessoal também estimulam a autonomia, mas não requerem tanta precisão e controle dos movimentos das mãos.
• (D): As atividades de manipulação e exploração estimulam a coordenação motora fina, mas não tanto quanto as atividades lúdicas e criativas.

As atividades lúdicas e criativas são uma ótima maneira de estimular a coordenação motora fina das crianças. Essas atividades podem ser realizadas em casa, na escola ou em outros ambientes, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades necessárias para a realização de tarefas cotidianas e para o aprendizado.